Elle demande si à tous les niveaux de la formation des enseignants il y a des cours obligatoire traitant de jusqu'à quel point l'attitude subconsciente de leur enseignant peut affecter les élèves; même si toutes les images stéréotypées ont été bannies des livres de classe, on ne pourra progresser que lorsque les enseignants auront conscience de leur influence potentielle sur la perception que leurs élèves ont du rôle de chacun des sexes.

她询问，在各年级的师培课程中，是否有相关内容说明师的潜意识态度会对学生生一定的影响；即使从科书中删除所有的陈规定型形象，师本身没有认识到他们有可能影响学生对性别角色理解，那么就不会有什么进步。